呼和浩特日本留學培訓形容詞則有這些變化:て/で型(表示中頓、承接),(ps:如果你有興趣的話:更深層次來講,一類形容詞的連用形有兩種,一種是【Aく】另一種是【かっ】;二類形容詞的話連用形也有【で】【に】兩種連用形。)詞干型(用于連接一些特殊成分,比如表示狀態推測的【そう】等少數幾個詞),否定型(未然型),比如赤い→赤くない,綺麗→綺麗ではない。(本質上,由于表示否定的ない也是個用言,所以接續的時候用了で,又加了個は表示強調。)
舉個例子就比如說,你可能會學到はず(筈),まま(儘),よう(樣/用)等 讓你感覺很棘手的語法,但是其實你只要知道這些詞全都是名詞成分,或者說是體言,那你就會知道它前后加不同成分這詞語時該怎么接了。其次也就是有點挑戰性的 黏著詞/助詞 了,連著詞里面除了有那些基本的格助詞(が,から,も,まで,の,に、で,より,へ,と,を)以外,還有很多其他表示不同含義的普通助詞,例如し,は,だけ,しか,か,たった,還有一些語氣助詞比如 かしら、かも,の,よ,ね,か,さ,いざ,ぜ,ぞ,やれやれ(?忽然dio化),這些東西雖然都屬于助詞大類里,但是用法比較零散。呼和浩特日本留學培訓這些助詞的接續方式一般很自由,接續時一般不改變其他詞的變形。但是特例較多。所幸,他們的數量并不多,而且都是很小的知識點,見一個記一個就好。很快就記完了。
順便更新一下記這些助詞的時候,你還是可以通過語感來速記。具體方式就是你找到例句,從閱讀句子和具體的語境中,獲得語感。舉個栗子,令考生們特別頭疼的助詞に。別看它只是一個小小的助詞,他也是有使用語感和慣例的。例句:1.學校に行きます。(我去學校),お姬さまの役はもう妾に決めています。(已經決定是妾身來扮演公主的角色了啦)你會發現,に有時有一種像箭頭一樣的語感,這個箭頭指著目的地,或者是目標物。呼和浩特日本留學培訓有的時候這個箭頭還會是從罪魁禍首指向你自己的,比如:人生に初の授業中學生に眠られて,本當に大打撃だ。(人生1次講課,學生就上課睡著了,大受打擊)。